Έκθεση αφίσας από τους σπουδαστές του ΑΚΤΟ

Οι σπουδαστές του κλάδου γραφιστικής του ΑΚΤΟ κλήθηκαν να συμμετάσχουν σε διαγωνισμό φιλοτέχνησης αφισών για τις όπερες «Τόσκα» και «Τουραντότ» που παρουσιάζει η Εθνική Λυρική Σκηνή κατά την καλλιτεχνική περίοδο 2007/2008.
Έκθεση των αφισών εγκαινιάζεται στο φουαγιέ της Εθνικής Λυρικής Σκηνής (Θέατρο «Ολύμπια», Ακαδημίας 59) την Τετάρτη 26 Μαρτίου, ώρα 17:30. H έκθεση θα διαρκέσει έως τις 5 Απριλίου και θα είναι ανοιχτή για το κοινό από τις 10:00 έως τις 20:00 καθημερινά. Στα εγκαίνια θα απονεμηθούν βραβεία και έπαινοι στους σπουδαστές που διακρίθηκαν.
Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε με αφορμή τις εορταστικές εκδηλώσεις «Έτος Πουτσίνι - 150 χρόνια από τη γέννηση του δημιουργού» που διοργανώνει η Εθνική Λυρική Σκηνή. Αξίζει να σημειωθεί ότι ο αριθμός των συμμετεχόντων ξεπέρασε τους 150 σπουδαστές. Σε ό,τι αφορά τη διαδικασία που ακολουθήθηκε, στελέχη τη Λυρικής Σκηνής ανέλαβαν να παρουσιάσουν τα δύο αυτά έργα του Πουτσίνι στους σπουδαστές του ΑΚΤΟ, με αναλύσεις, προβολές, DVD παραστάσεων κ.ά.
Επιτροπή, που την αποτελούσαν οι Βλάσης Βέλλιος (Πρόεδρος ΑΚΤΟ), Φώτης Παπαθανασίου (Αντιπρόεδρος Εθνικής Λυρικής Σκηνής), Νίκος Πετρόπουλος (Σκηνογράφος - Σκηνοθέτης), Παύλος Σάμιος (Ζωγράφος), επέλεξε τους δύο βραβευθέντες σπουδαστές, Βασίλειο Τσιμπουκλή και Γιάννη Πανδή, στους οποίους θα απονεμηθούν χρηματικά βραβεία, ενώ έπαινοι θα δοθούν στις σπουδάστριες Κωνσταντίνα Χριστοπούλου, Ακριβή Ανδριανού, Αννα-Μαρία Κούση και στον σπουδαστή Μάρκο Ζουριδάκη.

flash.gr

Έρευνα μαθητών για την μετακίνηση με τις αστικές συγκοινωνίες στη Θεσσαλονίκη

Άτομα 18 έως 45 χρόνων, υψηλού μορφωτικού επιπέδου είναι αυτοί που χρησιμοποιούν κυρίως τις αστικές συγκοινωνίες για να κάνουν τα ψώνια τους, επειδή δεν οδηγούν ή για οικονομικούς λόγους.
Πρόκειται για στοιχεία έρευνας σε τυχαίο δείγμα 113 ατόμων που εκπόνησε ομάδα 6 μαθητών της Γ΄ τάξης του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με θέμα: «ECOMOBILITY, οικολογική μετακίνηση -συνεισφορά στο περιβάλλον». Στόχος του προγράμματος ήταν να δοθεί η ευκαιρία στους μαθητές να λειτουργήσουν ως ερευνητές σε σχέση με το θέμα, να προσεγγίσουν αποτελεσματικότερα τα θέματα που σχετίζονται με το περιβάλλον, να διαμορφώσουν αξίες, αντιλήψεις και συμπεριφορές τέτοιες που να αποτελέσουν πρότυπα τόσο στους συμμαθητές τους όσο και στο ευρύτερο κοινωνικό τους περιβάλλον. Όπως προέκυψε, γυναίκες σε ποσοστό 63% επιλέγουν τις αστικές συγκοινωνίες, ποσοστό 46% χρησιμοποιούν τα μέσα μαζικής μεταφοράς για τα ψώνια τους ή για να μεταβούν στην δουλειά τους, ποσοστό 30%. Επιπλέον, σε ποσοστό 27% επιλέγουν τα ΜΜM γιατί δεν οδηγούν και σε ποσοστό 26% για οικονομικούς λόγους.
Η έρευνα δημοσιοποιήθηκε σε εκδήλωση που διοργάνωσε ο δήμος Θεσσαλονίκης όπου παρουσιάσθηκαν οι εργασίες συνολικά τριών σχολείων για την «οικολογική μετακίνηση» .Εκτός από το 1ο Πειραματικό, συμμετείχαν το Αριστοτέλειο Κολέγιο όπου οι μαθητές αναφέρθηκαν στην οικολογική αυτοκίνηση και μετακίνηση και τα εκπαιδευτήρια Φρυγανιώτη με τους μαθητές να κάνουν λόγο για μια περιοχή, τον δήμο Πεύκων όπου ζούνε και παρουσιάζει μεγάλο πρόβλημα στις μετακινήσεις των κατοίκων.
Οι μαθητές του σχολείου κατέγραψαν τα προβλήματα και πρότειναν λύσεις, όπως τη δημιουργία μιας οργανωμένης δημοτικής συγκοινωνίας και τη διαμόρφωση τερματικού σταθμού μετεπιβίβασης λεωφορειακών γραμμών στην περιοχή της Πολίχνης με σκοπό την ενίσχυση του ρόλου των αστικών συγκοινωνιών έναντι του ΙΧ.

www.kathimerini.gr με πληροφορίες από ΑΠΕ - ΜΠΕ

Οι Ελληνες γονείς επιμένουν… ιδιωτικά.

«Ψήφο εμπιστοσύνης» στα ιδιωτικά σχολεία δίνουν οι γονείς παρά τις πληροφορίες για αυξήσεις 5-16% στα δίδακτρα των πρώτων τάξεων του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού και του Γυμνασίου.
Σύμφωνα με εκτιμήσεις μελών του Συνδέσμου Ιδιοκτητών Ιδιωτικών Σχολείων, η εκδήλωση ενδιαφέροντος για εγγραφές έχει αυξηθεί κατά 10% τα τελευταία τρία χρόνια, τάση που αναμένεται να παραμείνει αμετάβλητη την επόμενη σχολική χρονιά.
«Οι γονείς αντιδρούν στις αυξήσεις που γίνονται κάθε χρόνο αλλά δίνουν μεγαλύτερη έμφαση στην ποιότητα των υπηρεσιών», δηλώνει στον ΕΤ η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων της Σχολής Μωραΐτη κυρία Ασπασία Φυλακτοπούλου. Οι μαθητές των ιδιωτικών σχολείων αντιπροσωπεύουν περίπου το 7% του συνόλου, ποσοστό που αντιστοιχεί σε περίπου 90.000 μαθητές. Σύμφωνα με τον πρόεδρο του Συνδέσμου κ. Γ. Λιναρδάτο «στα περισσότερα ιδιωτικά σχολεία οι θέσεις μαθητών καλύπτονται μέχρι τα τέλη Μαΐου». Ο ίδιος ωστόσο υποστηρίζει ότι η ζήτηση δεν μεταβάλλει την τιμολογιακή πολιτική τους. «Οι θέσεις είναι καθορισμένες. Το ενδιαφέρον των γονέων δεν μεταφράζεται σε εγγραφές. Και οι πληροφορίες για μεγάλες αυξήσεις δεν αφορούν στο σύνολο των ιδιωτικών σχολείων αλλά μόνο σε κάποια εκπαιδευτήρια που αντιμετωπίζουν προβλήματα επιβίωσης».
Στην Ελλάδα λειτουργούν 150 ιδιωτικά σχολικά συγκροτήματα. Τα δίδακτρα καθορίζονται με βάση έναν μαθηματικό τύπο που περιλαμβάνει την ετήσια μεταβολή του γενικού δείκτη τιμών καταναλωτή και την αύξηση των αμοιβών του εκπαιδευτικού προσωπικού. Ο πρώτος παράγοντας συμμετέχει στην ετήσια αύξηση των διδάκτρων κατά 35% και ο δεύτερος κατά 65%. «Δεν είναι όμως μόνο οι αμοιβές. Είναι τα λειτουργικά έξοδα, ο εξοπλισμός που χρειάζεται ανανέωση, η συντήρηση και τα έξοδα κίνησης των σχολικών λεωφορείων», σχολιάζει ο ιδιοκτήτης ιδιωτικού σχολείου κ. Καίσαρης.Ο Σύνδεσμος Ιδιοκτητών Ιδιωτικών Σχολείων διεκδικεί την απελευθέρωση των τιμών της Α΄ Λυκείου. «Είναι αδιανόητο να θεωρείται “ελεύθερη” τάξη η Α΄ Γυμνασίου, αλλά όχι η Α΄ Λυκείου. Αλλωστε η Α΄ Λυκείου δεν εξαιρείται από τη σχετική διάταξη», τονίζει ο κ. Λιναρδάτος.
«Επικαλούνται αύξηση των λειτουργικών εξόδων για να πετύχουν την πλήρη απελευθέρωση των τιμών», απαντά ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας κ. Μιχ. Κουρουτός και χαρακτηρίζει «παράλογες» τις διεκδικήσεις των ιδιοκτητών. Η Ομοσπονδία ετοιμάζει έγγραφη διαμαρτυρία προς το υπουργείο Παιδείας, «προκειμένου να μην μετατραπούν τα σχολεία σε επιχειρήσεις που λειτουργούν με όρους αγοράς».
ΚΟΝΤΟΣ ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ
Ελεύθερος Τύπος

Η άνοδος του αριθμού των μαθητών στα ιδιωτικά σχολεία έχει να κάνει με τους αλλοδαπούς μαθητές που έχουν γεμίσει τα δημόσια σχολεία.
Η λύση είναι μία, οι Έλληνες γονείς να στέλνουν τα παιδιά τους στα δημόσια σχολεία και να απαιτούν με την συμμετοχή τους την ποιοτητα της παιδείας που δικαιούνται.
Πρέπει να σταματήσουμε να δίνουμε στους ξένους τον χώρο μας
...Αυτοί είναι που πρέπει να ενσωματωθούν και όχι εμείς να απομονωθούμε!!!
Γιατί από οτι βλέπω σταδιακά δίνουμε το χώρο μας και γκετοποιούμαστε στα διάφορα ιδιώτικά σχολεία, τους μαντρωμένους παιδότοπους, τα φυλασόμενα εμπορικά κέντρα...

Μέγας Αλέξανδρος σε κόμικ !!!

Μια πολύ καλή προσπάθεια, από το Παναγιώτη Γκιόκα που παρουσιάζει τη ζωή του Έλληνα Στρατηλατη σε ένα κόμικ υψηλης αισθητικής.

Το κόμικ ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ σε κόμικ κυκλοφορεί απο τις εκδόσεις ΠΕΛΕΚΑΝΟΣ κάντε κλικ ΕΔΩ